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2020高考语文精准刷题(3读+3练)全国专用全辑—语言文字运用+古代文化知识

815840109 疑问解答 2019-12-17 05:10:35 怎么刷题

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  原标题:2020高考语文精准刷题(3读+3练)全国专用全辑—语言文字运用+古代文化知识 (附电子版)

  今天和大家分享的是2020高考语文精准刷题(3读+3练)全国专用全辑中的“语言文字运用+古代文化知识”,赶快看一下吧!记得在下方留言“每日打卡”!

  在西安大雁塔南边的大唐不夜城中,游客________,他们扎堆在一个个临时搭建的工坊前,看得出神。麦草工艺工坊里,陕西渭南一位村民将麦草剪成细细的“牛毛”拼贴在画纸上,一幅牛耕图________,在日光下熠熠闪光,他的麦草工艺品已成为陕西“一村一品”特色产品……各具特色的工坊组成了本届匠会的核心活动——“守艺长安·大唐工坊”。活动以西安本地匠人展示为主,通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动,向来自各地的世界游客表现中国的匠人精神。对于工匠精神,《诗经·国风》中这样描述:“如切如磋,如琢如磨。”在已出土的中央官府烧制的秦代瓦当上,常会发现有一两厘米大小的不起眼的印文,包括编号、机构、工匠名等。难道2 000年前匠人的产权意识就已觉醒?答案并非如此。秦始皇统一中国之前,吕不韦要求器物的制造者在产品上刻下己名,方便管理者检验产品质量、考核工匠技艺。这种制度客观上造就了中国工匠精益求精的精神,之后的历朝历代,不管工料、工艺如何________,不管是玉器、青铜器,还是瓷器丝绸,()。

  “纵观中外历史,当物质文明发展到一定阶段,人们对文化艺术的审美需求就会强烈。今天改革开放已经走过了40年,工匠精神被标举,是必然结果。一个强大的国家需要一群________的人,需要一个具有匠心的群体。”参会的复旦大学历史系教授钱文忠说。

  1.A[络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。不能形容人来往不断。句子强调的是人来人往。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。符合语境。呼之欲出:形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动;指某事即将揭晓或出现。这里是“牛耕图”,不是“人”。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。革故鼎新:去掉旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。不适用于“工料”“工艺”。卓尔不群:优秀卓越,超出常人。符合语境。特立独行:指有操守、有见识,不随波逐流。此处没有“不随波逐流”的意思。]

  A.活动以西安本地匠人展示为主,通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动,向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。

  B.通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动,以西安本地匠人展示为主,向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。

  C.活动以西安本地匠人展示为主,通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动,向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。

  D.活动以西安本地匠人展示为主,通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动,向来自世界各地的游客表现中国的匠人精神。

  2.C[画线的句子综合了病句的多种类型,既有语序不当,如“零距离与游客进行互动”“来自各地的世界游客”;又有搭配不当,如“表现……精神”等。所以,修改要针对这些问题进行订正。A项语序不当,“零距离”应移至“互动”前。B项主语残缺,应在句首加“活动”。D项搭配不当,可将“表现”改为“展示”。]

  3.D[从语意连贯程度上看,本段强调的是“匠心”,而不是“匠人”,而且括号前说的是玉器、青铜器和瓷器丝绸,所以括号内的文字应以“匠心”为陈述对象,由此可排除A、C两项。B、D两项的区别在于“终极目标”“初心”,这个“终极目标”对于“历朝历代”的匠人而言有些空洞,所以,“初心”比“终极目标”更切合文段意思。故选D。]

  校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走进孟子”读书交流会。到时在孟子研究领域享有很大声誉的杨玉清教授将莅临指导,并向各班敬赠其最新研究著作。请各班推荐两名发言的同学,并告诉他们千万按时到会。

  4.(示例)①“到时”改为“届时”;②“很大”改为“极高”;③“赠”改为“赠送”;④“告诉”改为“告知”;⑤“千万”改为“务必”。

  5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过25个字。

  ①________________________________________,因事物存在缺点就把它看得一无是处也是不全面的。经济全球化确实带来了新问题,②________________________________________,而是要适应和引导好经济全球化,消解经济全球化的负面影响,让它更好地惠及每个国家、每个民族。

  5.(示例)①因事物存在优点就把它看得完美无缺是不全面的②但我们不能就此把经济全球化一棍子打死

  6.下面是居民健康档案建立流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

  6.(示例)居民档案的建立从登记居民个人基本信息开始,逐步完善为家庭基本信息,再汇总为居民健康档案,最后按照新生儿、儿童、成年(孕产妇)和老年四类人群进行分类。

  A.弄,古时称乐曲的一章为“弄”,如“梅花三弄”就是指该乐曲有三章。有时人们也以“弄”代指乐曲。

  B.《礼记》,儒家经典之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传由西汉戴圣辑录、编纂而成,和《诗》《书》《乐》《春秋》合称“五经”。

  D.博士,中国古代学官名。战国时即有博士,秦沿用之;唐有太学博士、国子博士、算学博士等,皆为教授官。国子博士即在国子监任职的学官。

  B.夺情,是中国古代丁忧制度的延伸,意思是为国家夺去了孝亲之情,可不必去职,以素服办公,不参加吉礼。

  C.国子祭酒,古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒,相当于现在的大学校长。

  A.《左氏春秋》又名《左传》《春秋左氏传》,是对《春秋》进行阐释的一部经典作品,在古代典籍中,隶属于四大部类中的经部。这里的“传”指解释经义的文字。

  B.,指残暴无道、众叛亲离的统治者,如《阿房宫赋》中“之心,日益骄固”;亦指单身的老年男子。

  D.薨是古人对身故的一种说法,本称诸侯之死,后世也称皇帝的高等级妃嫔、皇子、公主、贵族或官员之死。

  B.杀青,古人在竹简上写字,用火烤去竹简的水分,以便书写和防虫蛀。这道工序称为“杀青”。后来泛指书籍定稿。

  C.宫、商、角、徵、羽,古人认为这五声分别代表君、臣、民、事、物。五声不乱,国家的就会清明。

  D.夷,古代对东部各民族的统称。开始只是一种泛称,随着少数民族的崛起,对中原地区的威胁日益严重,就变成了带有歧视性的蔑称。

  10.A[A项“迁”指调动官职,多指升官。一般情况下,“转迁”“迁调”表示调职,“右迁”“迁除”表示升职,“左迁”和“迁谪”表示降职。“黜”为“降官或者罢官”,与“谪”有区别。]

  A.京兆,汉朝京畿都城地域的名称,是周朝王畿、秦代京畿之后对首都的称谓。如《水经注》中有“京兆上洛”。

  D.尚书,是中国封建时代的政府名称,相当于现在国家部委的部长。在清朝,六部和理藩院等部门的主官称为尚书。

  A.高牙,指古代有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。“千骑拥高牙”指外出时仪仗很威风,随从人员很多。

  C.豫州是我国古“九州”之一,“九州”是中国古代典籍中所记载的夏、商、周时代的地域区划,后成为中国的代称。

  A.太子,中国古代帝王的法定继承人的称谓,被定为王位、皇位继位者的人,清代之前一般由帝王长子担任。

  B.庐墓,古人于父母或师长死后,服丧期间在墓旁搭盖小屋居住,守护坟墓,这与“褒之庐冢也”中的“庐冢”意思不同。

  C.锱铢,古代重量单位,一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用,极言其细微。

  D.通判,官名,作为州府的长官的副官,掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项,对州府的长官有监察的责任。

  A.县官在古代有三种含义,一是县级的长官或官吏,二是朝廷、官府,三是天子的别称。《送东阳马生序》中“县官日有廪稍之供”的“县官”就是指天子。

  B.诸生,是古代中国对读书人的一种称呼,明清后又指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。

  D.从事,官名。汉制,州刺史的辅佐官吏如别驾、主簿、功曹等均称从事史。汉以后三公及州郡长官都自辟僚属,多称“从事”。

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